规划设计中借鉴江南园林的设计手法，将江南园林中的借景手法运用于校园规划之中，用简约的墙面围合起半封闭的庭院，体现出传统“书院”的气质。中学东西两侧的庭院由中间长廊分隔，隔而不堵，院落间互相借景，透过西侧的墙面还有广阔的操场，空间在南北与东西向层层叠进，层次丰富。入口上部与架空图书馆采取过街楼的形式，围合起围而不断的入口广场，形成校园的灰空间，加强了校园景观与基地外景观的有机融合。
